{"id":32,"date":"2012-06-06T15:51:56","date_gmt":"2012-06-06T13:51:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/sites\/master-hamam\/2012\/06\/06\/03-ue-3-outils-et-echelles-danalyse\/"},"modified":"2012-06-06T15:51:56","modified_gmt":"2012-06-06T13:51:56","slug":"03-ue-3-outils-et-echelles-danalyse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/sites\/master-hamam\/2012\/06\/06\/03-ue-3-outils-et-echelles-danalyse\/","title":{"rendered":"03. UE 3 Outils et \u00e9chelles d\u2019analyse"},"content":{"rendered":"<p><strong>2 UF (Dur\u00e9e totale 48hs, 12 CM+12 TD \/ UF) au choix parmi :<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<h2>Histoire des images (Antiquit\u00e9 et Moyen \u00c2ge)<\/h2>\n<p>Enseignants : <strong><a href=\"http:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/spip.php?article60\">Y. Codou<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/spip.php?article169\">R.M. Dess\u00ec<\/a>, M.-J. Ouriachi<\/strong><\/p>\n<p>Descriptif : <br \/>Le cours sera partag\u00e9 en trois parties :<\/p>\n<ul>\n<li> 1. Images, soci\u00e9t\u00e9 et repr\u00e9sentation du pouvoir dans l\u2019Antiquit\u00e9 : \u00e0 partir d\u2019exemples choisis principalement en histoire romaine, cet enseignement a pour objectif de favoriser la r\u00e9flexion des \u00e9tudiants sur la fonction des images dans l\u2019Antiquit\u00e9 (en terme de norme, d\u2019intention, d\u2019usage et de r\u00f4le), r\u00e9flexion ins\u00e9parable de l\u2019\u00e9tude de leur contenu et de leur forme  (approche iconographique et formelle). L\u2019accent sera mis sur la production d\u2019images publiques (sur des reliefs, des monnaies, des cam\u00e9es ..) par des individus (magistrat, empereur) ou des groupes (les \u00e9lites).<\/li>\n<li> 2. L\u2019art des premiers temps chr\u00e9tiens : on examinera les liens de cet art avec l\u2019art \u201cpa\u00efen\u201d, la mise en place d\u2019un discours chr\u00e9tien et son \u00e9volution entre le 4e et le 6e si\u00e8cle. On \u00e9voquera les \u00e9volutions stylistiques, mais aussi celles de la spiritualit\u00e9 en rapport avec la structuration du pouvoir de l\u2019Eglise.<\/li>\n<li> 3. R\u00f4le et fonction des images dans l\u2019Occident m\u00e9di\u00e9val : depuis deux d\u00e9cennies, l\u2019\u00e9tude des images (miniatures, fresques, sculptures) n\u2019est plus le domaine r\u00e9serv\u00e9 des historiens de l\u2019art, mais s\u2019est constitu\u00e9e en une histoire des images, particuli\u00e8rement dynamique pour la p\u00e9riode m\u00e9di\u00e9vale, dont on pr\u00e9sentera les courants, les principes et certains travaux. Le cours portera sur le r\u00f4le et la fonction des images dans l\u2019Occident \u00e0 partir des 11e et 12e si\u00e8cles: des programmes iconographiques complexes ont d\u2019abord \u00e9t\u00e9 mis au point dans le contexte de la r\u00e9forme gr\u00e9gorienne ; on s\u2019int\u00e9ressera \u00e0 la mani\u00e8re dont ces formes de propagande ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9investies par les pouvoirs civils, en particulier dans l\u2019Italie urbaine du 12e au 15e si\u00e8cle, pour donner naissance \u00e0 de nouveaux types d\u2019images \u201cpolitiques\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Histoire des images (\u00e9poques moderne et contemporaine) (enseignement du Master HMMC)<\/h2>\n<h2>Pal\u00e9ographie, diplomatique, codicologie (Moyen \u00c2ge)<\/h2>\n<p>Enseignants : <strong><a href=\"http:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/spip.php?article54\">G. Butaud<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/spip.php?article55\">C. Caby<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/spip.php?article169\">R.M. Dess\u00ec<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Descriptif : <br \/>Initiation \u00e0 la pal\u00e9ographie, \u00e0 la diplomatique et aux caract\u00e9ristiques mat\u00e9rielles des livres manuscrits m\u00e9di\u00e9vaux.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>&nbsp;<br \/>&nbsp;<br \/>&nbsp;<br \/>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2 UF (Dur\u00e9e totale 48hs, 12 CM+12 TD \/ UF) au choix parmi : Histoire des images (Antiquit\u00e9 et Moyen \u00c2ge) Enseignants : Y. Codou, R.M. Dess\u00ec, M.-J. Ouriachi Descriptif : Le cours sera partag\u00e9 en trois parties : 1. Images, soci\u00e9t\u00e9 et repr\u00e9sentation du pouvoir dans l\u2019Antiquit\u00e9 : \u00e0 partir d\u2019exemples choisis principalement en &hellip; <a href=\"https:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/sites\/master-hamam\/2012\/06\/06\/03-ue-3-outils-et-echelles-danalyse\/\" class=\"more-link\">Continuer la lecture de <span class=\"screen-reader-text\">03. 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