{"id":29,"date":"2012-06-06T15:48:19","date_gmt":"2012-06-06T13:48:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/sites\/master-hamam\/2012\/06\/06\/02-ue-2-les-sources-et-leur-exploitation-i\/"},"modified":"2012-06-06T15:48:19","modified_gmt":"2012-06-06T13:48:19","slug":"02-ue-2-les-sources-et-leur-exploitation-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/sites\/master-hamam\/2012\/06\/06\/02-ue-2-les-sources-et-leur-exploitation-i\/","title":{"rendered":"02. UE 2 Les sources et leur exploitation (I)"},"content":{"rendered":"

2 UF au choix (Dur\u00e9e totale 48hs, 12 CM+12 TD \/ UF) parmi :
\n<\/strong>
\n<\/p>\n

Techniques de l\u2019arch\u00e9ologie du b\u00e2ti<\/h2>\n

Enseignant : Y. Codou<\/a><\/strong><\/p>\n

Descriptif :
\nLe cours a pour objectif d\u2019initier aux pratiques de l\u2019arch\u00e9ologie du b\u00e2ti, c\u2019est-\u00e0-dire de l\u2019\u00e9tude des constructions (m\u00e9di\u00e9vales) conserv\u00e9es en \u00e9l\u00e9vation. Ce type d\u2019intervention arch\u00e9ologique a connu un d\u00e9veloppement important dans les derni\u00e8res d\u00e9cennies et il est n\u00e9cessaire de conna\u00eetre les d\u00e9marches. Une premi\u00e8re partie de l\u2019enseignement, r\u00e9alis\u00e9e sous forme de cours, abordera les m\u00e9thodes de l\u2019arch\u00e9ologie du b\u00e2ti, ainsi que les techniques de restitution des informations ; ensuite, les \u00e9tudiants se rendront sur le terrain pour mettre en pratique ces m\u00e9thodes.<\/p>\n

Histoire des textes et analyse du discours (Antiquit\u00e9)<\/h2>\n

Enseignant : M. Corbier<\/strong><\/p>\n

Descriptif :
\nL\u2019enseignement propos\u00e9 portera sur le th\u00e8me de \u00ab\u00a0l’\u00e9criture expos\u00e9e\u00a0\u00bb dans le monde romain, ce qui permettra de mettre l\u2019accent sur l\u2019importance de l\u2019\u00e9crit, dans une soci\u00e9t\u00e9 qui pourtant assigne \u00e0 l\u2019oral une place de choix, comme en atteste l\u2019accent mis sur l\u2019art oratoire. Nous mettrons en \u00e9vidence l\u2019existence d\u2019une forme de communication sp\u00e9cifique, qui constitue l\u2019une des originalit\u00e9s de la ville romaine, et qui passe par le recours \u00e0 des textes offerts au regard des passants. Nous aborderons \u00e0 la fois les \u00e9metteurs, le contenu et le statut de ces messages (textes administratifs, fun\u00e9raires, religieux , ludiques, contestataires \u2026), les destinataires, les lieux et les supports (dans l’espace public et dans l’espace priv\u00e9, ce qui implique des formes diff\u00e9renci\u00e9es d\u2019exposition), les modalit\u00e9s d’\u00e9criture. L\u2019accent sera \u00e9galement mis sur le r\u00f4le de cette production \u00e9crite dans la constitution d\u2019une(de) m\u00e9moire(s).<\/p>\n

Histoire des textes et analyse du discours (Moyen \u00c2ge)<\/h2>\n

Enseignants : C. Caby<\/a>, M. Lauwers<\/a><\/strong><\/p>\n

Descriptif :
\nL\u2019enseignement propose une introduction aux analyses de la production \u00e9crite du Moyen \u00c2ge envisag\u00e9e du point de vue des genres et des types d\u2019\u00e9crit, ainsi que du point de vue des implications sociales de la literacy dans l\u2019Occident m\u00e9di\u00e9val. On partira de l\u2019\u00e9tude du discours de l\u2019\u00c9glise en tant que seule institution coextensive \u00e0 l\u2019histoire du Moyen \u00c2ge en Occident, dont \u00e9mane l\u2019essentiel de la production \u00e9crite (et conserv\u00e9e) de cette \u00e9poque. Le cours portera sur certains types de discours d\u2019autorit\u00e9 tels que l\u2019on peut les saisir \u00e0 travers la production textuelle des clercs. Trois types particuliers d\u2019\u00e9crits seront privil\u00e9gi\u00e9s, en raison de leur repr\u00e9sentativit\u00e9 de la production m\u00e9di\u00e9vale, de leur caract\u00e8re embl\u00e9matique des discours d\u2019autorit\u00e9 et de leur r\u00f4le dans la formation des id\u00e9ologies : les commentaires et les gloses de la Bible ; les textes hagiographiques, en particulier les Vies de saints ; les lettres et recueils \u00e9pistolaires. Le cours constituera ainsi une initiation \u00e0 la place de la Bible et de l\u2019histoire des saints dans la civilisation occidentale, ainsi qu\u2019une r\u00e9flexion sur la communication \u00e9crite.<\/p>\n

\nLes \u00e9tudiants suivent en outre au moins deux s\u00e9minaires ou Tables rondes organis\u00e9s au sein du CEPAM<\/a><\/strong>.<\/p>\n

 
\n 
\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

2 UF au choix (Dur\u00e9e totale 48hs, 12 CM+12 TD \/ UF) parmi : Techniques de l\u2019arch\u00e9ologie du b\u00e2ti Enseignant : Y. Codou Descriptif : Le cours a pour objectif d\u2019initier aux pratiques de l\u2019arch\u00e9ologie du b\u00e2ti, c\u2019est-\u00e0-dire de l\u2019\u00e9tude des constructions (m\u00e9di\u00e9vales) conserv\u00e9es en \u00e9l\u00e9vation. Ce type d\u2019intervention arch\u00e9ologique a connu un d\u00e9veloppement important … Continuer la lecture de 02. UE 2 Les sources et leur exploitation (I)<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/sites\/master-hamam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/sites\/master-hamam\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/sites\/master-hamam\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/sites\/master-hamam\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/sites\/master-hamam\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/sites\/master-hamam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/sites\/master-hamam\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/sites\/master-hamam\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cepam.cnrs.fr\/sites\/master-hamam\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}