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Nourrir la terre, nourrir le troupeau : approche isotopique des cycles du carbone et de l’azote dans un système agro-pastoral Néolithique (Pertus 2, Alpes-de-Haute-Provence)

Les isotopes stables 13C et 15N sont utilisés comme traceurs des flux de matière entre sphère agricole et sphère pastorale sur le site néolithique de Pertus 2 (Alpes-de-Haute-Provence ; fouillé par C. Lepère).

Il s’agit de rechercher :
1/la part des végétaux sauvages et des résidus du traitement des récoltes dans l’alimentation du bétail;
2/des indices de fertilisation des sols, par apport de fumier et/ou par des pratiques culturales associant légumineuses (fixatrices de N2) et céréales (pour lesquelles un référentiel sera mis en place).

Les mesures δ15N et du δ13C portent sur :
1/des restes archéobotaniques : grains et résidus de battage céréales, des légumineuses et restes de plantes ligneuses susceptibles d’avoir été utilisées comme fourrage
2/sur la phénylalanine (acide aminé source,) et la glutamine (acide aminé trophique) du collagène extrait d’ossements des herbivores domestiques (moutons, chèvre, bœuf). Le signal isotopique des acides aminés « source » est très proche de celui des plantes consommées, alors que celui des acides aminés trophiques est enrichi en 13C et 15N par rapport à celui des végétaux consommés. Ces mesures ciblées (CSIA) viendront compléter les données obtenues sur le collagène total (bulk : herbivores domestiques, herbivores sauvages, carnivores sauvages) afin de déterminer le δ15N de l’alimentation du troupeau et de le comparer aux δ15N des différents types de plantes et des animaux sauvages.

  • Porteur : Claire Delhon, CEPAM-GReNES (si possible mettre un lien vers ma page perso)
  • Partenaires : LOV : Thierry Blasco, LAMPEA : Estelle Herrscher, EDYTEM : Lucie Martin
  • Autres participants : Carré, L. Gourichon, C. Lepère, A. Mazuy, M. Vuilline (CEPAM) ; M. Montanès (LOV) ; G. André (LAMPEA) ; J. Battentier (Univ. Genève)
  • Types de financement : Défis ISOTOP, MITI CNRS (http://www4.cnrs-dir.fr/mi/spip.php?article1484 )
  • Durée (année de début + année de fin): 2020-2021